Alors pourquoi ne pas lui commander quelques chocolats ? Ça fait un bien fou au moral.... Les catalogues présentant les produits de l'opération "Chocolats 2013" ont été distribués le 17 octobre aux enfants des trois groupes scolaires. Les papas et les mamans doivent donc rendre leur(s) commande(s) aux enseignants pour le 4 novembre . Et en vous régalant, vous ferez également une bonne action puisqu'une partie des bénéfice de cette vente reviendra à la coopérative scolaire, pour financer les projets de l'école.

Jeudi dernier, M. Le Maire et son équipe nous ont tous réunis au théâtre Pierre Fresnay pour nous parler de la mise en oeuvre de cette réforme. Ils nous ont tout d'abord présenté le cadre réglementaire de cette réforme. Puis ils sont revenus sur les écoles d'Ermont en chiffre (13 écoles, 2984 élèves...) Enfin, un calendrier de concertation nous a été présenté. Un sondage, sur lequel chaque Ermontois pourra répondre, sera proposé à partir du 1er novembre. Les résultats de celui-ci seront ensuite analysés jusqu'en décembre. Un groupe de travail, composé de membres de l'Éducation Nationale, de parents et de personnel communal (élus, agents, services), se réunira donc de décembre à février pour établir un projet. Ce dernier sera proposé à l’Éducation Nationale en février. En mars, une autre réunion de ce type sera organisée afin de restituer à tous le bilan du travail effectué. Les principes énoncés par la Ville : mettre l'enfant, son rythme, et celui des fam

Les enfants et leurs enseignants s'arrêtent donc pour 15 jours de repos bien mérités. Nous vous souhaitons à tous de très bonnes vacances et on se retrouve le 4 novembre à 8 h 20  pour de nouvelles aventures.

Depuis le début de la semaine, notre blog a dépassé le compteur des 20.000 pages vues. Alors un GRAND MERCI aux fidèles qui nous suivent et à bientôt pour de nouvelles infos. VH Ensemblement votre....

Ce vendredi, les maternelles se sont rendus à la bibliothèque André Malraux dans le cadre des projets de l'école. Pour rester dans le thèmes des sorcières et des citrouilles, Aude qui leur a raconté des histoires qui font peur... GGGGGGGGGGGGRRRRRRRRRRRR   Et ce soir, nos chevaliers et nos princesses ont-ils eu peur du noir pour s'endormir ?  

La grande famille de VH Ensemble compte ce soir un nouveau membre. Toutes nos félicitations aux parents, sans oublier les grandes soeurs.

Lundi après-midi, les CE1 de VH1 se sont rendus au Centre socio-culturel des Chênes pour voir l'exposition "Lumières d'Octobres". C'est une exposition collective d’Art contemporain qui leur a fait découvrir des peintures, sculptures, installations, œuvres de land art ou d'art récup. Si l'exposition leur a plu, n'hésitez pas à prolonger l'expérience avec le rendez-vous du samedi 26 octobre, dès 16h30 au quartier des Carreaux, pour une soirée de rencontres avec les artistes, suivie d'un apéritif de clôture. Le site de la Ville pour plus d'infos

Lundi 14 octobre , les parents de VH Ensemble avaient proposé à leurs homologues des autres écoles de la Ville (Anatole France, Daudet, Delacroix, Jean Jaurès, Pasteur, Ravel) de se rencontrer autour de quelques bonbons pour parler réforme des rythmes scolaires. Après quelques débats passionnés, une grande majorité des parents ont établi un projet de réforme basé sur l'intérêt de l'enfant. Le projet est différencié en maternelle et en élémentaire pour permettre aux tout-petits de profiter du temps de sommeil dont beaucoup ont encore besoin en petite section. Le temps libéré permettra, nous l'espérons, d'organiser au mieux les temps d'activités périscolaires (TAP), prévus par la réforme. Ce projet a donc été envoyé à la Ville mercredi 16 octobre au matin, afin de permettre de préparer la réunion qui aura lieu jeudi 17, à 19h30, au théâtre Pierre Fresnay (voir Article du 12 octobre ).

Mieux vaut tard que jamais : un petit post pour vous dire que la liste VH Ensemble a été élue avec les pourcentages suivants : Maternelle: 43,6% VH1: 48,5% VH2: 53,5% Merci encore une fois à tous pour votre participation. Malheureusement, encore beaucoup de bulletins nuls cette année. Alors pour l'année prochaine, on vous rappelle juste que chaque bulletin de vote doit être glissé tel quel dans l'enveloppe rose. Et qu'un bulletin avec des noms barrés, cochés ou d'autres noms ajoutés est un bulletin nul.

Du 14 au 18 octobre 2013, ce sera la semaine du goût à la cantine. Qu'est ce que c'est ? C'est un temps fort dans les services de restauration scolaire, qui permettra d'éduquer nos enfants au goût, à la diversité et au plaisir des saveurs, anciennes ou nouvelles. Au programme : des animations, des leçons de goût et des ateliers sur ce thème. A Victor Hugo, les enfants pourront notamment goûter mardi la "Gourmandise de Céréales Rouges", élaborée en partenariat avec l'Ecole Le Nôtre. La cuisine des supers héros leur servira jeudi les "Lentilles Bras de Fer" (lentilles, dés de brocoli et carottes). Pour en savoir plus : La semaine du goût L'Ecole LENÔTRE Et toujours les menus sur le site de la Ville : Menus scolaires

Cette semaine et la semaine prochaine, la cantine propose une animation sur les céréales . Salées, sucrées, en entrée, en plat ou en dessert, on retrouve les céréales (blé, maïs, riz) dans de très nombreuses recettes. Les enfants sont donc invités à dessiner leur recette préférée à base de céréales au dos du coupon qui leur a été distribué (voir photo). Ils rapporteront le feuillet avant le 16/10 à la cantine. Il sera alors affiché pour la semaine du goût la semaine prochaine, lors d'un partenariat avec l'Ecole LENÔTRE.

Samedi 12 octobre à 9h30  : la Ville présente, à l'Espace Yvonne Printemps, les résultats de son plan de circulation après la vaste enquête qui a eu lieu ces derniers mois. Nous irons donc écouter si la sécurisation aux abords de l'école Victor Hugo sera abordée. Lundi 14 octobre à 20 h  : voir l'article du 20 septembre dernier sur la réunion inter-écoles  ayant pour thème la réforme des rythmes scolaires. Jeudi 17 octobre à 19h30  : La Ville nous invite à venir débattre sur la réforme des rythmes scolaires, au théâtre Pierre Fresnay. Ce sera la première réunion de concertation et nous ne manquerons pas de vous faire un compte-rendu.

Il y avait donc 2 parents observateurs au 1er étage (pour 5 classes, soient 140 élèves présents) et une au 2ème étage (pour 4 classes, soient 83 élèves). L'inspection académique et la Mairie d'Ermont étaient également observateurs, voir acteurs aussi parfois. La corne de brume a retenti à 9h. Et la fin de l'alerte a sonné à 10h. Le cheminement des élèves s'est déroulé dans le calme, ils ont été répartis dans les classes Les enseignants ont procédé au calfeutrage des portes, fenêtres et aérations pour ne pas laisser rentrer le faux nuage toxique dans les classes. Les enfants ont même aidé à cette tâche, qui doit être le plus rapide possible, mais néanmoins cruciale pour la suite des évènements. Des coloriages, livres et jeux ont été distribués aux enfants... D'une manière générale, ils ont été très calme, pas de panique ni de malaise et une très bonne réactivité des enseignants face aux problèmes. On nous a même parlé de toilettes sèches pour que la simul

En cas d'incident majeur, ayez les bons réflexes : N'allez pas vers les lieux du sinistre Abritez-vous Ecoutez la radio : France Inter sur 87.8 ou France Bleue Ile de France sur 107.1 N'allez pas chercher votre enfant à l'école Ne téléphonez pas (n'encombrez pas les réseaux, laissez les libres pour que les secours puissent les utiliser)

La Municipalité souhaite donner à chaque enfant d’Ermont la possibilité d’être, au cours de sa scolarité, confronté à l’univers artistique dans ses dimensions à la fois perceptives et actives. Elle propose donc, en partenariat avec les écoles, des parcours culturels et artistiques . Un parcours doit comporter au minimum trois activités. L’enseignant qui souhaite bénéficier d’un parcours choisit parmi un ensemble de propositions. Par exemple, il peut, avec ses élèves, aller voir un spectacle de danse, bénéficier d’ateliers d’éveil artistique en danse et bénéficier de l’intervention dans la classe d’une équipe artistique. Pour en savoir plus : Les parcours culturels d'Ermont Dans ce cadre, les enseignants ont donc sollicité l'intervention de Florence Deshayes, Responsable Arts Plastiques et Arts Visuels. Le partenariat pourrait se concrétiser par une visite aux Palais de Tokyo, comme en juin dernier pour une partie de l'école (cf.  article du 17 mai 2013 ).

Alors pour rafraichir votre mémoire, jetez un œil sur les article suivants : Le Plan Particulier de Mise en Sécurité ou PPMS Après la Maternelle, la primaire s'est mise en PPMS Les impressions du PPMS sur VH2 Ils se peut donc qu'Arlette la Tortue fasse son apparition dans les couloirs de VH1 au cours du mois d'octobre. L'exercice durera environ une heure et l'accès à l'école sera bloqué de 9 h à 10 h ce jour là. Les enfants auront été préparés à cet exercice dans les classes et les parents trouveront dans le cahier de leurs enfants, une fiche d'information en cas d'incident majeur.

Qu'est ce que c'est ? Les RASED  dispensent des aides spécialisées aux élèves d’écoles maternelles et élémentaires en grande difficulté. Ces aides sont pédagogiques ou rééducatives. L’aide spécialisée vise à remédier aux difficultés qui résistent aux aides que le maître de la classe apporte. Elle permet de prévenir leur apparition chez des élèves ayant une fragilité particulière. Sur Victor Hugo, il est constitué par l'équipe suivante : Nadine ABBAS (Enseignante spécialisée aussi appelée Maître E) Bruno RAMALAGOM (Psychologue scolaire) Mme MASSON (Médecin Scolaire) Pour en savoir plus : http://www.education.gouv.fr/cid24444/les-reseaux-d-aides-specialisees-aux-eleves-en-difficulte-rased.html

La coopérative scolaire : à quoi sert-elle ? Son but est d'améliorer les conditions matérielles des élèves et/ou d'être partie prenante d'un projet pédagogique. Le budget constitué permet de financer des sorties scolaires, des classes de découvertes, des livres pour la bibliothèque, des jeux ou du petit matériel, des abonnements à des revues, des logiciels pour la salle informatique... En aucun cas, le produit de la coopérative scolaire ne doit combler le budget de fonctionnement de l'école, qui est pris en charge par la commune. Les cotisations demandées aux parents sont théoriquement libres et non obligatoires. Qui contrôle cet argent ? Chaque fin d'année scolaire le cahier de comptes est vérifié par des parents d'élèves et contrôlé par l'OCCE. L'Office Central de la Coopération à l'Ecole (OCCE) est l'organisme national - crée en 1928 - qui fédère la vie et l'action pédagogique d'environ 50 000 coopératives scolaires et foyer

La grande question du soir est parfois : qu'est ce que je pourrais bien leur faire à manger ? Et ce midi, ils ont eu des féculents ou des légumes ? Alors pour ne plus se casser la tête et pour toujours savoir ce que nos bambins ont eu dans leur assiette à la pause méridienne : Menus scolaires

Beaucoup de changements dans l'équipe de maternelle cette année. Donc le mieux, c'est de tous vous les présenter : En petite section : Mme Filipe (Directrice) et Mme Estelle VALLE - ATSEM : Nathalie Mme Valérie CLOAREC - ATSEM : Christiane En petits-moyens : Mme Corinne BROMAT - ATSEM : Dominique Mme Laurence GILLAND - ATSEM : Stéphanie M. Sylvain DALBY - ATSEM : Roxane Mme Annabelle COUSSEGAL - ATSEM : Sophie En moyenne section : Mme Cendrine CARON - ATSEM : Laëtitia En moyens-grands : Mme Martine FAJON - ATSEM : Anne En grande section : Mme Laure MORVAN - ATSEM : Catherine Mme Sophie MARTIN - ATSEM : Chantal